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本报石家庄12月11日电(记者耿建扩)近日,河北医科大学中医学院刘梦梦等10位品学兼优的大学生,每人领取到一笔特殊的5000元奖学金,消息在同学们当中传开,在寒冬的校园中顿时引发了一股“中医热”。

三是加强应用开发研究,直接服务地方经济建设。学校冯毓奎教授主持的襄樊市“三农”问题和社会主义新农村建设问题研究、张忠旺博士主持的南水北调与区域经济社会可持续发展研究的成果,受到主管部门高度重视并成为相关政策制定的重要依据。学校20多名教师受聘为襄樊市政府部门、行业企业的政策研究员或咨询顾问。在历届襄樊市自然科学和社会科学优秀成果评审中,学校获奖数占总额的半数以上,其中大部分获奖项目都与地方发展密切相关。

为什么有如此热度?名列年级前20名的北京市十一学校的张斐然同学“校荐”清华,“自荐”北大和人大,谈及为何报考这么多学校,她的理由是“增加保险系数而已”。天津市某重点高中一位教师说:“我们学校的毕业生,进入北大、清华、南开、天津大学等重点院校都没有问题。我们也希望考生安心复习,不要奔波于各个学校的自主选拔考试当中,但是,家长不同意,他们会说其他学校的学生都有机会获得自主加分,为什么我们的孩子没有。学校也很无奈。”

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空军招飞分为预选初检、全面检测、集中选拔3个阶段。与往年不同的是,以往设置在集中选拔阶段的文化测试,提前到全面检测阶段。文化测试主要依据国家关于普通中学教学大纲要求,对学生进行数学、外语测试,达不到要求者将不再参加其后检测。

  大连理工大学2007年新增三个专业,分别是生物医学、哲学和交通工程。

“工作坊”得到了学员们的高度认同。扬中教师进修学校教师于飞说,“工作坊”培训就像是打磨自我,产生的是思想上的触动、心智上的火花,让我们不断反思教育的得失和教育育人的方式。萧县师范附小的孙剑锋说:“为了当一个好教师,我整天把自己埋进书堆里,翻教参、看教案。参加了这次‘工作坊’,我才茅塞顿开。原来教课文不等于教语文,只注重‘教’而不注重学生的‘学’,是肯定教不好语文的。”

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港大中国事务处黄依倩女士认为,港校体制灵活、学术自由,是个很好的平台,但并非每个人都适合港校的教学方式和生活环境。经过一段狂热追捧后,内地学生冷静下来了,选择变得更加理性成熟。(张茜茜)

郑州市中小学生卫生保健站一位负责人说,从近几年的体检中发现,小学生队伍中也出现了心脏病问题,这就更使得体检工作成为学校的一项重要工作。“心脏问题、血液问题等等,如果发现这方面的疾病有可能存在,体检后就会建议家长带孩子到医院作进一步检查。”这位负责人说,如果没有平时的体检,很多家长就可能忽视孩子体内潜藏的疾病。而从这几年体检结果显示,超肥胖的学生比例迅速增加,城市超重与肥胖男生已接近四分之一,中学生视力不良率已经超过三分之二。据省教育厅有关工作人员介绍,学生身体健康与否,直接关系到升学问题,近两年高校招生中,有85的学生因视力等问题专业受限;这两年征兵,有63.7的高中毕业生因为体检不合格被淘汰。近年来学生身体素质逐年下降,对学生体质不够重视,缺乏整体体检监控也是一个重要原因。

对本科、专科(高职)、研究生和第二学士学位毕业生补偿学费或代偿国家助学贷款本息的年限,不论服役时间长短,分别按照国家规定的相应学制计算一次性给予补偿。在校学习时间低于相应学制规定年限的,按照实际学习时间计算。在校学习时间高于相应学制规定年限的,按照学制规定年限计算。专升本、本硕连读、中职高职连读、第二学士学位毕业生补偿学费或代偿国家助学贷款本息的年限,分别按照完成本科、硕士、高职和第二学士学位阶段学习任务的实际时间计算(即按完成最终学历阶段学习任务的实际时间计算)。

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村子穷,没有任何资源优势,一名大学生在这里有所作为谈何容易?李海摸清村情后,确定了“治穷先治愚、富村先富脑”的“创业三步曲”:一是实施“文化兴村工程”:近期兴建“农民文化楼”、“农民科技培训学校”和“乡村休闲文化长廊”,打造“湘中文化村”。缺少资金,李海率先将北京打工攒下的5000元捐给了村里,村干部、村民们也纷纷出钱出力,文化楼风风火火建起来了。二是实施“产业兴村工程”,争取到娄底市农业产业化龙头企业——德仁农林科技生物有限公司鼎力支持,签订长期合作协议,并让利42万元提供种苗和技术服务,开辟1000亩金银花种植示范基地。三是实施“科技兴村工程”,与德仁公司联手打造1000亩红杉树样板基地,打造生态农业观光园和乡村文化休闲垂钓基地。

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多数参赛学校在组织本校全体学生参加活动的基础上,选拔出优秀作品参加全国竞赛,因此,实际参加活动的学生数、教师数和作品数远远多于直接参加全国竞赛的数量。像广东省江门市新会三江中等职业技术学校,1120名学生创作了4700件参赛作品,学校精选了15件作品参加全国竞赛。

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学员充分发挥在延安精神研究领域的独特优势,用学术研究的丰硕成果促进学习的不断深入。依托全军首家“延安学研究所”,先后组织军内外专家学者举办了“推进军队学习型党组织建设”等7场学术研讨会,为推进学习型党组织建设提供理论支撑和智力支持。

责编 左伊

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