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社会学家、教育学家对城乡远离父母的孩子普遍感到担忧。安徽省社会学家王开玉分析说,把养育的责任推出去,这种教养方式可能短期内看不到损害,但任何不良的成长过程都会成为影响孩子今后生命质量的一个病灶,同时给整个家庭带来数倍于养育的麻烦。

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[王旭明]:我们今天新闻发布会的主题是介绍中等职业教育家庭困难的学生资助政策体系的有关情况。大家可能已经注意到了,我们近来加大了对家庭经济困难学生资助政策的宣传力度。近期的工作开展以来,引起了社会各界的广大关注。以教育部网站为例,短短几天内就有330个人提出了470多个问题,而且就在我们发布会开始的时候,问题还在不断的提出,充分说明人民群众对这个问题的关心。(2007-07-0914:51:30)

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非常感谢重庆市教育部的各位领导在百忙当中抽出的时间,来接受我们的集体采访。这两天与彭主任以及各位厅领导都进行了交流,大家在一起聊了很多东西,我借这个机会谈一点感受。

1.什么是……?有下列两种情况之一者属于特殊学生:(1)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他专业学习者;(2)经学校审核并认可,学生确有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。

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《中国少年报》一份资料显示,自新中国成立以来,全国获中央和省一级表彰的“少年英雄”有36人,其中,与坏人英勇斗争的有9人;舍己救人的有14人;保护牲畜的有5人;救火及救火车的有5人。应该说,少年英雄舍己救人、见义勇为的事迹让我们为之振奋,但也必须承认,对每一位公民而言,没有什么比他们的生命安全更重要的。所以,我们在继承弘扬这种精神的同时,更应理性地审视少年英雄的英雄行为。

2010年12月1日10时,全国学前教育工作电视电话会议在国务院小礼堂举行,会议的主要任务是:贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,部署近三年的学前教育工作。[详细]

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责编 左伊

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