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幼师专业学生巴桑文毛对记者说:“能到西宁市世纪职业技术学校继续上学,我非常高兴,我会加倍努力学习,以优异的成绩回报关心我、爱护我的所有人。”青海省教育厅副厅长来萍介绍说,此次安置的学生仅为玉树州职业技术学校2009级的部分学生,其余学生的安置工作正在有序进行。

根据英国私立学校委员会的最新数据,来自中国大陆的学生已经从二○○○年的数百人,增长到今年的两千三百四十五人。如果加上来自香港的中国学生,这一数字则达到八千六百五十二人,占所有外国学生的四成。

2007年普通高考考生电子档案将录入考生综合素质评价的主要内容。高等学校录取时,将参阅考生综合素质评价内容,并将综合素质评价作为高校录取或退档依据之一,其中道德修养、文化素养、综合实践、艺术素质等领域中有特殊专长或特别优秀的考生,达到提档线的经核准后高校可优先录取。

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4、考生本人及中学应本着诚信的原则,严格按照程序公平、公正、公开地进行申请和推荐工作。推荐材料必须真实,如有弄虚作假、舞弊等行为,一经查实,将取消考生考试资格或录取资格。

“基本能力”不是国家课程方案中明确规定的独立设置的学习领域或学科,是高中毕业生应具备的适应社会生活的最基本、最重要的知识、技能与素养。它具体包括观察社会生活、分析社会问题、参与社会实践的能力,通过搜集、分析、组织信息进行推理与判断的能力,运用信息技术与通用技术的意识和能力,综合运用所学知识解决一般实际问题的能力,基本的艺术欣赏与鉴别能力,强壮体魄、健全心理、保持身心健康的能力,以及基本的科学精神、人文素养与主动的创新精神。山东省2007年高考增设“基本能力”测试,是高考改革的一个大胆而有益的探索和突破,但不是为了改革而改革,也不是为了配合课程改革的权宜之计。设置“基本能力”测试旨在落实素质教育理念,改善高等学校选拔机制,推进基础教育课程改革,引导学生创新思维,培养学生的实践能力,促进学生全面发展。这一改革的意义既是现实的也是长远的。

据湖南中华文化学院副院长刘孝听介绍,周宇翔的父亲周扬是英国湖南同乡会会长,在英国经营了5家中医医院,并成立了一家公司。去年,他还注册成立了英国国际中华文化学院,准备和湖南中华文化学院合作办学,在英国弘扬中华文化经典、中医医术以及中华武术等。

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记者:在采访青少年的过程中,我感到当今的青少年思想观念开放、思维活跃,不少青少年直言不讳地讲述自己遇到的困惑。一位小学五年级的女生告诉我,几个男生为了抢一个漂亮的女孩大打出手,可是自己从来不被异性关注,总感觉低人一等;一位初中男生很小的时候就有手淫的习惯,他非常担心手淫有害身体健康,但又改不掉,于是非常自责;一位高中男生在课堂上问:淫秽作何解释……教师在日常的教育活动中会频繁地遇到学生早恋、同性依恋、与异性交往窘迫等现象。对于此类问题,教师、家长应以怎样的心态面对呢?

  “审照现实,生命与道德相互排斥;时代的教育对休闲采取双重排斥的态度;道德教育理论和实践中的隐性性别歧视客观存在。”读到此处,深感“道德是内在于生命本身的,是生命的内在高度”,我们要用道德赋予生命永恒的意义。

据青岛市李沧区教体局局长甄孝刚介绍,根据市政府的通知规定,李沧区的小学都已经开始进行托管的前期工作,把托管工作逐步推开。而记者从青岛市市南、市北和四方区教体局获悉,从9月7日开始,各小学陆续开始学生的托管工作。

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11月12日上午9点,在大学生就业之家的招聘现场便排起数十米的长队。虽然11月12日到会的25家单位主要是民办学校或培训机构,但是仍吸引了近2000人进行“争夺”,其中包括不少来自河北等外省市的毕业生。而在中国人民大学培训学院等“热门”单位前,不到半个小时便留下数十份求职简历。

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辽宁省始终坚持“硬件从实、软件从严”的原则,大力推进义务教育均衡发展。在硬件建设上:一是在全省范围内取消“校中校”58所,改造城区薄弱学校960余所,使更多老百姓的孩子享受优质教育资源。二是推进农村中小学布局调整工作,建设农村九年一贯制寄宿学校940所,基本实现了一乡(镇)一校的建设目标,同时撤并5601所(个)布局不合理的中小学校(教学点),整合了教育资源,为促进义务教育均衡发展奠定了重要基础。三是全省总投入8.26亿元,大力开展农村中小学现代远程教育工程实施工作,在全国率先实现校校通。在软件建设上:一是实行省示范性高中和省重点高中指标到校政策,全省比例已达到90以上。二是开发建设省、市级义务教育精品课例,覆盖了义务教育阶段的主要学科。三是实行城乡划分大学区,加强中小学校长、教师的定期交流。在大学区中,鼓励骨干教师从强校到薄弱学校任教、教师备课和学校管理实现统一,全面完成新一轮中小学教师省级全员培训,促进了教育资源的区域内均衡配置。同时,实施农村中小学一校一名师范本科生计划。全省各级财政共同投入2752万元,招聘2653名师范本科生在农村中小学任教。

责编 左移湘

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